活動(dòng)報(bào)道 | 雷光耀老師第一期直播課帶來(lái)視唱練耳系列干貨

雅馬哈教育家
雷光耀
6月3日,備受期待的雅馬哈教育家雷光耀老師的藝考系列第一期直播公開(kāi)課圓滿落幕。
雷光耀老師為大家?guī)?lái)的視唱練耳專題藝考公開(kāi)課干貨滿滿,老師用很詳細(xì)的例子講述了視唱練耳方面的內(nèi)容。雷光耀老師用他豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為大家?guī)?lái)了一場(chǎng)十分有用的藝考直播課。



視唱譜例是作曲與作曲技術(shù)理論學(xué)習(xí)的一個(gè)很重要的部分。
熟譜視唱有以下要點(diǎn):
1、把握好表情、速度和分句。
注意曲目里的表情術(shù)語(yǔ),這些細(xì)節(jié)部分很容易被同學(xué)們忽視,其實(shí)從老師的角度來(lái)講,音準(zhǔn)、節(jié)奏和流暢度固然是很重要的,但是音樂(lè)的表現(xiàn)、快慢的對(duì)比是能夠增色添彩的部分。
2、注意強(qiáng)調(diào)和漸快、減慢記號(hào)。
還是和第一點(diǎn)一樣,細(xì)節(jié)決定成敗,千萬(wàn)不要忽視這些細(xì)節(jié)部分,這是你和別人拉開(kāi)差距的關(guān)鍵所在。
3、注重音樂(lè)的流暢性與完整性,處理好每一句的句尾音。
視唱時(shí)要注意句首音和句尾音,句尾音收得好,下一句就能起的比較從容和自然。這樣句和句之間的連接也會(huì)比較自然,聽(tīng)上去也會(huì)比較舒服。

新譜視唱比熟譜視唱的要求會(huì)降低一個(gè)檔次,各大音樂(lè)學(xué)院根據(jù)不同專業(yè)設(shè)置相應(yīng)的難易程度。
一般要求調(diào)性穩(wěn)定、音準(zhǔn)與節(jié)奏正確、劃拍或擊拍協(xié)調(diào),讀譜流暢,并且有良好的音樂(lè)表現(xiàn)力。
這些熟悉之后,唱新譜的時(shí)候就不會(huì)慌張了,哪怕中間唱錯(cuò)了也不要緊,只要保證曲子的完整性,整體效果還是會(huì)很好的。
新譜視唱的難點(diǎn)處理:
1、大跳音程:多通過(guò)分解和弦“搭橋”式的辦法去找,這樣在平時(shí)就把分解和弦作為基本練習(xí)多練,熟能生巧。
2、變化音:作為裝飾音,它一般都在弱拍或弱位置,要唱穩(wěn)調(diào)式音,輕帶變化音。
3、較復(fù)雜的節(jié)奏:以困難的節(jié)奏為基準(zhǔn),推導(dǎo)出起句的速度。

這一部分包括單音、音組、和聲音程、和弦、四部和聲、節(jié)奏、單聲部旋律、二聲部旋律等。不同院校根據(jù)不同專業(yè)從中抽取內(nèi)容,設(shè)置不同難度進(jìn)行考試。
在單音聽(tīng)辨聽(tīng)寫時(shí)要注意抓住(錨定)調(diào)式音,剩下的變化音放在其次來(lái)解決。
01 和聲音程聽(tīng)辨聽(tīng)寫
一些院校要求聽(tīng)辨或聽(tīng)寫具體音名,其中包含復(fù)音程、變化音等。一些院校只要求聽(tīng)辨或聽(tīng)寫音程性質(zhì)。
02 單聲部旋律
一些院校要求為三升降,含弱起、復(fù)雜切分、復(fù)雜變化音與調(diào)式交替等,自然、和聲、旋律大、小調(diào)式或民族調(diào)式。一些院校只要求一升降內(nèi)的2/4、3/4旋律聽(tīng)寫。
03 練習(xí)要點(diǎn)
1、不包含節(jié)奏的純音高訓(xùn)練,其基礎(chǔ)主要是分解和弦,所以平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)其的聽(tīng)、唱、構(gòu)唱;
2、無(wú)論是節(jié)奏或是旋律的聽(tīng)辨、聽(tīng)寫,關(guān)鍵在于抓準(zhǔn)速度,而抓準(zhǔn)速度的抓手,在于每個(gè)人對(duì)音樂(lè)的律動(dòng)感;
3、一般考試多是以常見(jiàn)的、規(guī)范的、典型的音樂(lè)為主題,所以考試時(shí)大家也以此為前提來(lái)切入。

怎么區(qū)分四二拍和四四拍?
實(shí)際上并不關(guān)鍵,他都是強(qiáng)弱強(qiáng)弱的形式,沒(méi)有人會(huì)注意聽(tīng)次強(qiáng)拍,四四拍的律動(dòng)感強(qiáng)一些,這個(gè)同樣適用于八三拍和八六拍。
和聲音程很難聽(tīng)怎么辦?
如果是模唱的話,可以找一些老師或者有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)指導(dǎo),是有規(guī)律和方法的。如果是聽(tīng)寫的話只能踏實(shí)練習(xí),不過(guò)練習(xí)方法要對(duì)。
初學(xué)者按照什么步驟進(jìn)行視唱練耳的練習(xí)?
如果是從小就開(kāi)始學(xué)的話,不用太急功近利,讓孩子跟著學(xué)習(xí)樂(lè)器同時(shí)練習(xí),過(guò)一兩周找一個(gè)視唱練耳的老師進(jìn)行教學(xué),潛移默化地進(jìn)行引導(dǎo);
如果是高考時(shí)學(xué)習(xí)的話,就比較急功近利了,不過(guò)不太建議太功利,視唱練耳是需要陪伴終身的內(nèi)容。
老師,我節(jié)奏聽(tīng)不出來(lái),但音符卻可以聽(tīng)出來(lái)是怎么回事?
這個(gè)和節(jié)奏的律動(dòng)感有關(guān)系了,需要去感受律動(dòng),就能獲得拍點(diǎn),考試的時(shí)候就是要在平鋪直敘的內(nèi)容中找到律動(dòng)感,平時(shí)多加練習(xí)就能更好地感受到律動(dòng)了。

1、增強(qiáng)信心,堅(jiān)定意志,今年的困難雖然比往屆要多,但是越是在這種情況下,所有考生都面臨同樣的問(wèn)題,是公平的;
2、狹路相逢勇者勝,誰(shuí)能堅(jiān)持到最后誰(shuí)就是勝利者;
3、所有人都會(huì)很關(guān)注這一屆考生,要相信你不是一個(gè)人!